瑪酷機器人隸屬于北京瑪酷教育科技有限公司，是一個專為有夢想的創業者打造的教育項目。我們秉承“做中學，玩中學”的教學理念，以樂高等知名機器人教具為教學工具，激發3至13歲孩子的學習興趣，培養他們的動手能力，拓展思維空間，我們的目標是讓孩子在輕松愉快的氛圍中變得更有競爭力?，斂釞C器人，一個備受大眾喜愛的超酷教育品牌，致力于“創造不一樣”的教育體驗。

瑪酷機器人，不僅僅是一個教育項目，更是一種理念的踐行。我們致力于通過機器人這一富有創意的媒介，引導孩子們在團隊活動和游戲中保持對周圍世界的好奇心。我們希望，通過激發他們的想象力，孩子們能更深入地了解團隊協作的重要性。這樣，我們就能共同培養出孩子們的創造性思維和獨立生存能力。

想象力是世界的魔筆，它描繪出千變萬化的世界。而團隊協作的力量，則推動著人類不斷超越自我。想象一下，如果萊特兄弟只是孤軍奮戰，如果天空僅僅是飛鳥的領地，那么飛機可能至今仍只是一種遙不可及的夢想。然而，傳統的中國教育往往束縛了孩子們的想象力。

當西方世界用三百年的時間創造出無數人類奇跡時，我們還在沉溺于五千年的輝煌歷史中。當現代文明在西方不斷拓展人類的邊界時，中國卻只能在神話傳說中尋找慰藉。但遺憾的是，神話中的女媧無法彌補現實的缺陷，嫦娥也無法帶回所需的資源。

從“兩彈一星”的輝煌到“默默無聞”的困境，從“老三屆”的時代到“啃老族”的現象，中國似乎陷入了一種無法自拔的困境。這種困境的根源在于教育。統一的標準、刻板的大綱、僵化的體制，似乎都在試圖生產出標準化的“零配件”。然而，這種標準化恰恰扼殺了我們的想象力和創造力。四大發明的輝煌已然遠去，唯有創新才能引領我們走向新的崛起。

00年前，培根曾言：“知識就是力量?！倍搅?0年前，愛因斯坦進一步提出：“想象力比知識更為重要。”如今，瑪酷機器人則致力于激發孩子們的創造力，鼓勵他們創造不一樣的未來。

1-4周歲階段是孩子們成長的關鍵時期。在這個階段，他們通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官，開始探索和理解周圍的世界。游戲、角色扮演和講故事等活動，不僅激發了孩子們的想象力，還幫助他們學會用多種方式感知自己、表達自己，并發展自我意識。

瑪酷機器人課程以游戲為中心，鼓勵孩子們動手做、模擬和表演，這不僅符合3歲孩子的天性，還能讓他們在輕松愉快的氛圍中學習和發展。通過富有探索性的課程活動，孩子們能更深入地了解自己和家人、社會，對自然環境和動物朋友們也有初步的認知。同時，豐富的故事情節還能提升他們的語言表達能力、人際交往能力以及情緒控制能力。在運動實驗的體驗中，孩子們的數理邏輯分析能力和視覺空間能力也得到了鍛煉，為培養科學態度奠定了基礎。

1-第二階段：

歲及以上的孩子們，其手部精細動作與手眼協調能力已逐漸成熟，他們正步入一個對多元世界充滿感知與發現的新階段，同時，他們的溝通與人際交往能力也在不斷提升。針對這一階段的特點，瑪酷機器人課程設計了豐富多樣的活動。孩子們將有機會親手使用螺絲刀裝配各類機械，深入探索機械構造的奧秘，從而培養自我學習的能力。

通過故事、游戲等寓教于樂的方式，孩子們將學會運用測量、比較、分類等分析方法，鍛煉數理邏輯思維能力，掌握科學的研究技巧。一系列的趣味小實驗更是能激發孩子們的探究熱情，幫助他們理解物體結構與穩定性、結構與功能之間的內在聯系，進一步拓展抽象思維、想象力和理解能力。在自由創意的搭建過程中，孩子們的空間思維和邏輯思維能力將得到顯著提升。這不僅是一次鍛煉動手能力的絕佳機會，同時也是培養團隊協作精神的重要時刻。

3歲至6歲的孩子們，他們的好奇心日益旺盛，不再僅僅滿足于事物表面的形象與功能。為此，我們的課程設計了富有靈感的主題活動，利用簡單的機械零件，如齒輪、滑輪、軸、梁、皮帶和渦輪等，來搭建生活中常用的工具和電器模型。通過這些活動，孩子們能夠深入探索生活中的機械原理，從而建立起對自然科學的初步認知。

課程還引導孩子們了解宇宙的奧秘，參與各類宇宙探索工程項目，充分激發他們的想象力和創造力，讓他們對宇宙充滿無盡的向往。同時，通過將數學和科學原理融入機械模型的搭建過程中，孩子們不僅能對科學產生感性的認識，更能在活動中體驗到創造發明的無窮樂趣。

2-8周歲年齡段的孩子，他們的認知能力進一步增強，對世界的探索欲望也更為強烈。為此，我們精心設計了包含《汽車之旅》、《科技嘉年華》以及《生命科學》在內的豐富課程，共計144課時，每課時持續1小時。這些課程將分三個階段進行，分別是萌芽、成長和綻放，每個階段持續一年，共計三年。在每個階段，孩子們都將深入探索不同的科學領域，如汽車的構造與原理、科技的神奇魅力以及生命的奧秘。通過這些課程的學習，孩子們不僅能夠建立起對自然科學更為全面的認知，更能夠在探索的過程中體驗到科學帶來的無盡樂趣。

2-課程包二：成長之旅

在這個階段，孩子們將繼續他們的科學探索之旅。他們將深入了解科技的神奇魅力，探索汽車的構造與原理，以及生命的奧秘。通過一系列精心設計的實驗和活動，孩子們將親手操作，親身體驗科學世界的精彩與神奇。這一階段的課程旨在培養孩子們的動手能力和科學思維，激發他們對自然科學的熱愛與興趣。

3-課程包三：綻放

在經歷了前兩個階段的科學探索之后，孩子們將迎來更加精彩的挑戰。這一階段，我們將帶領孩子們進一步探索科學的奧秘，通過更多富有創意的實驗和活動，激發他們的創造力和想象力。孩子們將有機會親手制作出一些令人驚嘆的作品，如小型的太陽能發電裝置、簡易的機器人等，展示他們的科學才華。這一階段的課程旨在讓孩子們在科學的世界里自由翱翔，盡情綻放他們的創造力和想象力。

4-10周歲

該階段我們精心設計了《神奇馬達》、《奇幻之旅》以及《機器人總動員》三門課程，總計144課時，每課時持續1小時。整個課程包將分為萌芽、成長、綻放三個階段進行，每年包含48課時，旨在助力孩子們在科學的世界里不斷探索、成長與綻放?，F在，讓我們共同開啟這一階段的科學之旅。